子的学习和生活。

“小明最近进步可大了，数学考了95分。”老师指着成绩单，笑着说，“他还在学校的绘画比赛中得了奖，画的就是咱们合作社的核桃林。”屏幕里，小明的爸爸激动地说：“好小子，有出息！等爸爸回去，给你买新画笔。”

周奶奶的孙子在视频里给爷爷展示自己种的小青菜：“爷爷，这是我在学校小菜园种的，下周就能吃了。”周奶奶擦了擦眼角：“好孩子，真能干，比你爸小时候强。”

叶东虓坐在后排，看着这温馨的场景，心里很踏实。他知道，留守儿童最缺的就是父母的陪伴，这云端家长会虽然不能代替面对面的拥抱，但至少能让父母及时了解孩子的成长，让孩子感受到父母的关爱。

家长会结束后，很多家长在视频里问起合作社的情况。“东虓，我听说村里建了新厂房，还招不招人啊？”“我想回去了，在家门口干活，既能挣钱，又能陪孩子。”

叶东虓笑着说：“招！只要你们想回来，合作社永远有你们的位置。”他给大家看了新厂房的照片，“明年开春就投产，需要不少人手呢。”

看着屏幕里家长们期盼的眼神，叶东虓知道，乡村的未来，需要年轻人回来，更需要一家人团圆。当越来越多的父母回到孩子身边，叶家坳的明天会更有希望。

第五十二章 雪地里的体育课

冬至那天，雪下得很大，村里的小学操场上积了厚厚的一层雪。叶东虓带着几个年轻人，给孩子们上了堂特殊的体育课——雪地运动会。

“预备——开始！”随着叶东虓一声令下，孩子们像离弦的箭一样冲了出去。他们有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在进行雪地拔河比赛。操场上欢声笑语不断，雪球飞在空中，像一朵朵白色的花。

三爷爷拄着拐杖，站在操场边当裁判。他看着孩子们红扑扑的脸蛋，笑得合不拢嘴：“想当年，我们小时候也在雪地里疯跑，就是没这么多花样。”他给滚雪球比赛的冠军发了个红绸花，那是周奶奶连夜绣的。

叶磊带着孩子们堆了个巨大的雪人，雪人戴着合作社的安全帽，手里拿着把小铁锹，像个守护稻田的卫士。“这是‘麦田守望者’！”叶磊拍了拍雪人的肚子，笑着说，“它会保佑咱们明年五谷丰登。”

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江曼举着相机，不停地拍下这欢乐的瞬间。“这些照片要洗出来，贴在学校的宣传栏里。”她对孩子们说，“让大家都看看，冬天的体育课也能这么有意思。”

体育课结束时，孩子们的手和脸都冻得通红，但每个人脸上都洋溢着笑容。一个小男孩拉着叶东虓的手说：“叶叔叔，下次下雪还能上这样的体育课吗？太好玩了！”

叶东虓笑着说：“当然能！等开春了，咱们还能在稻田里上体育课，跑步、跳远，肯定更有意思。”他看着孩子们的笑脸，心里很温暖。乡村的孩子，就该在田野里、在雪地里尽情奔跑，感受大自然的美好。

第五十三章 老井边的书屋

开春后，老井边的小木屋被改造成了“井边书屋”。屋里摆着书架，上面放满了各种书籍，有农业技术手册，有儿童绘本，还有文学名着。窗户正对着老井，坐在窗边看书，能听见井水叮咚，闻到泥土的芬芳。

书屋的管理员是王大爷，他年轻时当过村小学的老师，退休后没事干，就主动要来守书屋。“这些书都是好心人捐的，有城里的学校送的，有合作社买的，还有大学生们捐的。”王大爷指着墙上的捐赠名单，笑着说，“现在村里的孩子放学就来这儿看书，比在家看电视强多了。”

叶东虓路过书屋，看见几个孩子正围着一本《昆虫记》看得入迷。“这书好看吗？”他凑过去问。一个小女孩指